Антропова Л.Г. Психология и педагогика, 2006

В форме структурно-логическихсхем и таблиц представлено содержание учебной дисциплины «Психология и педагогика»: раскрываются основные понятия, методы, ведущие теоретические положения педагогической и психологической наук; рассматриваются различные аспекты образования в современном обществе, принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, методы и формы деятельности педагога, семейного воспитания, управления образовательными системами; характеризуются познавательные процессы, эмоционально-волеваясфера личности, психологические аспекты межличностного и межгруппового взаимодействия. Пособие содержит вопросы для самопроверки, тестовые задания, работа над которыми дает возможность осуществлять самоконтроль и закрепление полученных знаний.